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摘要:
《爱国主义教育纲要》为我们指出了进行爱国主义教育的必要性和重要性,特别是广大青少年,是我们爱国主义教育的重点。小学生的年龄特点,决定了这一时期是他们的思想品德、行为习惯和心理品质形成的重要时期,也是对他们进行教育的最佳时期。
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爱国主义
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教学渗透
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学生爱国主义教育的探索与实践
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 教学活动 课堂教学 爱国主义教育
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-19
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王慧 8 10 1.0 3.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学活动
课堂教学
爱国主义教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
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0
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