提高高一新生学校生活适应水平的对策研究

• 作者: 沈金露
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

初、高中衔接是一个生理和心理的蜕变时期,大部分学生的适应能力是很强的,能很好地调整,坦然度过;也有一部分学生由于种种原因,会产生一些心理问题,表现出焦虑和不安,严重的产生自卑心理,从而影响整个高中的学习和生活状态.新学期之初,高一学生的心理适应问题是客观存在、不容回避的.作为教师,我们首先要有正视、关注、容纳这些问题的勇气,更要以爱心、耐心、细心去分析、寻找相应的对策,指导学生走过这段崎岖的心路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈金露		5	0	0.0	0.0