新时期以人为本视角下高校辅导员管理问题的思考

• 作者: 刘枫
• 来源期刊: 劳动保障世界
• 学科: 教育
• 关键词: 高校辅导 创新性
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 69-69
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6
• 字数: 1728字
• 语种: 中文

摘要

2004年党中央16号文件的配套文件《教育部关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》中指出：“辅导员班主任是高等学校教师队伍的重要组成部分，是高等学校从事德育工作，开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生健康成长的指导者和引路人。”因此，高校辅导员角色的重要性不言而喻，辅导员既是高校学生工作顺利开展的中流砥柱，又是学生全面发展的引路人。而以人为本视角下进行高校辅导员进行管理工作，其作用就是为了充分发挥辅导员主观能动性，调动广大学生的学习积极性，最终实现高校辅导员工作和高校管理工作的科学发展、广大90后学生的健康发展。因此，以人为本视角下高校辅导员管理工作的研究具有重要的意义，适应了新时期下加强高校辅导员管理的需要。本文提到的高校辅导员管理问题包含两层含义，第一，对学校而言，指的是学校对高校辅导员的管理，第二，对辅导员而言，指的是辅导员对学生管理的问题研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘枫		8	5	1.0	2.0