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摘要:
目的 探讨2 000 μW/cm2电磁辐射对大鼠学习记忆功能的影响.方法 实验分为空白对照组,假辐射组,1 h/d、2 h/d、3 h/d、4 h/d辐射组.将辐射组大鼠固定体位,头部接受功率密度为2 000μW/cm2的近场辐射,连续辐射28 d.通过Morris水迷宫检测大鼠的学习记忆能力,采用硫堇染色法观察大鼠海马组织结构的变化.结果 行为学检测结果表明,假辐射组大鼠各项指标与空白对照组相比均无明显变化(P>0.05);而各辐射组大鼠的逃避潜伏期较空白对照组明显延长(P<0.05),在空间探索实验中各辐射组大鼠的空间探索次数明显减少(P<0.05).形态学检测结果表明,假辐射组海马神经元形态与数目与空白对照组相比均无明显差异;而辐射组大鼠海马CA1区神经细胞数量显著减少(P<0.05),且细胞排列紊乱,胞浆尼氏体明显减少,细胞核固缩.结论 2 000 μW/cm2电磁辐射可导致大鼠学习记忆功能下降,其机制可能与损伤大鼠海马神经元有关.
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文献信息
篇名 2000 μW/cm2电磁辐射对大鼠学习记忆功能的影响
来源期刊 现代预防医学 学科 医学
关键词 电磁辐射 海马 神经元 学习记忆功能
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 实验技术及其应用
研究方向 页码范围 1906-1909
页数 分类号 R363.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李玉红 承德医学院基础医学部病理学教研室 91 219 7.0 9.0
2 许倩 承德医学院基础医学部病理学教研室 101 324 10.0 13.0
3 李阳 承德医学院基础医学部病理学教研室 14 7 2.0 2.0
4 路国兵 承德医学院基础医学部病理学教研室 14 99 5.0 9.0
5 史长华 承德医学院基础医学部病理学教研室 9 29 2.0 5.0
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期刊影响力
现代预防医学
半月刊
1003-8507
51-1365/R
大16开
成都市人民南路三段17号
62-183
1975
chi
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