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摘要:
本文通过研究加拿大教育体系和职业教育特点,探讨对我国高职教育的启示。
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加拿大
职业教育
CBE模式
教育特点
加拿大高职教育对国际合作办学的启示
高职教育
合作办学
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文献信息
篇名 加拿大职业教育特点及对我国高职教育的启示
来源期刊 科技广场 学科 教育
关键词 加拿大 职业教育 启示
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 管理科学与工程
研究方向 页码范围 234-238
页数 5页 分类号 G710
字数 4233字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 黄建龙 17 36 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
加拿大
职业教育
启示
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技广场
月刊
1671-4792
36-1253/N
大16开
南昌市省府大院北二路53号
44-66
1988
chi
出版文献量(篇)
11613
总下载数(次)
26
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