作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
七色花开幸福满园 ——七里河小学班本课程开发与实施
课程建设
班本课程
'七彩'课程
全面发展
提高七年级学生写作能力之我见
作文
七年级
写作能力
荞麦七及其混淆品朱砂七、索骨丹的比较鉴别
荞麦七
朱砂七
索骨丹
显微鉴别
理化鉴别
薄层色谱鉴别
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 批评学生“七宜七不宜”
来源期刊 青年教师 学科 教育
关键词 批评 学生 教育 教师
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁建国 44 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
批评
学生
教育
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年教师
月刊
16开
吉林市北京路育才胡同28号
1994
chi
出版文献量(篇)
7595
总下载数(次)
22
总被引数(次)
2262
论文1v1指导