简笔画在小学英语教学中的应用

• 作者: 陆威燕
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 简笔画 情景导入 小学英语
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页数: 1页
• 分类号: G42

摘要

简笔画用简单的线条概括性地表现事物的本质特征,生动有趣、简单直观,不受任何条件的限制.将其运用于小学语篇教学不仅能迅速激发学生的阅读兴趣,同时也能有效地突破语篇教学的重难点,为学生提供更多的感性经验,激活学生的思维,为学生的口语表达及写作引导提供脚手架,有效促进语篇教学的顺利实施.