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摘要:
生源质量下降是目前许多设有动画专业的高校所面临的不争事实.动画专业对学生的造型能力要求很高,在这种弱生源背景下,动画教师必须改变传统的教学思维模式,将造型课程作为完整有机的体系,在强化学生基础造型能力的同时激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力,从而提高教学质量.
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文献信息
篇名 弱生源背景下高校动画专业造型课程教学改革策略
来源期刊 大舞台 学科
关键词 弱生源 动画 造型能力 教学改革
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 226-227
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
弱生源
动画
造型能力
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大舞台
双月刊
1003-1200
13-1004/J
大16开
河北省石家庄市槐安东路113号
18-8
1958
chi
出版文献量(篇)
14582
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20238
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