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原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]探讨实习护士元情绪与临床沟通能力的关系,为提高护生的临床实践能力提供科学依据.[方法]运用特质性元情绪量表和护生临床沟通能力测评量表对120名实习护士进行测试.[结果]元情绪均分为(3.45±0.43)分,临床沟通能力均分为(2.57±0.25)分;元情绪3个维度及总均分与临床沟通能力6个维度及总均分均呈正相关.实习护士元情绪为高等水平,临床沟通能力尚且满意.[结论]护理管理者应帮助护生提高元情绪,从而提高其临床沟通能力.
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文献信息
篇名 实习护士元情绪与临床沟通能力的关系研究
来源期刊 护理研究 学科
关键词 实习护士 元情绪 临床沟通能力
年,卷(期) 2013,(14) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 1315-1316
页数 2页 分类号 G642.44
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2013.14.016
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘义英 7 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
实习护士
元情绪
临床沟通能力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
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0
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285685
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