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摘要:
随着办学规模的扩大,很多高校都已实行校院二级教学管理模式,初见成效,但各学院在推进二级教学管理过程中也逐渐出现一些问题和弊端,影响着本学院的教育教学质量。该文提出了从学院特色或专业特点出发,优化管理体制,完善管理制度,提升人员素质,构建科学、规范、合理的二级教学管理机制。
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文献信息
篇名 应用型人才培养模式下二级教学运行管理机制的优化
来源期刊 安徽农学通报 学科 教育
关键词 二级教学管理 教育教学质量 学院特色
年,卷(期) 2013,(20) 所属期刊栏目 其他学科
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号 G717
字数 3034字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庞敏 重庆文理学院林学与生命科学学院 12 73 3.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
二级教学管理
教育教学质量
学院特色
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农学通报
半月刊
1007-7731
34-1148/S
大16开
合肥市徽州大道193号安徽省农业委员会内
24-146
1995
chi
出版文献量(篇)
31046
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44
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