从社会心理学角度探讨舞蹈教学中矛盾的产生与解决

• 作者: 朱青
• 来源期刊: 劳动保障世界
• 学科: 文学
• 关键词: 社会心理学 舞蹈教学 矛盾产生 解决模式
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 分类号: J704
• 字数: 1966字
• 语种: 中文

摘要

社会心理学是对个体与群体的社会心理现象进行研究的心理学分支，它的概念比较广泛，社会心理学的各种因素对舞蹈教学均起着不同程度的影响，它既可以推动舞蹈教学的发展，也对舞蹈教学有一定的制约与干扰作用。本文就从社会心理学角度出发，分析了舞蹈教学中矛盾产生的根源所在，并在此基础上提出了解决这些矛盾的互动模式。