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摘要:
随着信息技术的飞速发展,以及我国高职院校教育教学改革工作的深入推进,如何提高高职院校学生的实践操作能力,为社会培养综合素质较高的专业技术人才,是目前职教领域的热点问题.本文是在我院自动化专业《自动控制原理》课程教学的背景下,提出了将MATLAB仿真软件应用于高职教学中,并结合实际教学案例总结了MATLAB仿真软件在《自动控制原理》课程中的应用优势,这对提高高职院校教学质量、促进学生综合素质的发展起到了积极作用.
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文献信息
篇名 MATLAB在高职自动化专业《自动控制原理》课程中的教学应用研究
来源期刊 软件 学科 工学
关键词 MATLAB 自动控制原理 教学应用
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 计算机教学
研究方向 页码范围 155-157
页数 3页 分类号 TP13-4
字数 3296字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-6970.2013.03.052
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作者信息
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1 范振瑞 4 21 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
MATLAB
自动控制原理
教学应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件
月刊
1003-6970
12-1151/TP
16开
北京市3108信箱
1979
chi
出版文献量(篇)
9374
总下载数(次)
40
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