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摘要:
德国的“双元制”被称为第二次世界大战后德国经济腾飞的“秘密武器”.“双元制”职业教育的突出特点、教学的组织形式.德国职业教育双元制课程模式对我国职业教育的启示.我国一体化教学的特点及培养目标.
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内容分析
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文献信息
篇名 德国的“双元制”与中国的“一体化”教学
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 德国 双元制 职业教育 中国 一体化教学
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 科教动态
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号 G712
字数 2225字 语种 中文
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德国
双元制
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中国
一体化教学
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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