浅议高校“两课”实践教学法存在的问题及运用形式

• 作者: 李鸿新
• 来源期刊: 劳动保障世界
• 学科: 教育
• 关键词: “两课”实践教学法 存在问题 使用形式
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 57-57
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2109字
• 语种: 中文

摘要

本文根据近年来高校“两课”中的实践教学法在实际教学中存在的问题，简要分析了实践教学法的必要性，梳理了实践教学作为“两课”理论教学的必要组成部分的各种使用形式。这对进一步加强大学生的世界观、人生观、价值观的教育和加强“两课”教育的时效性起着重要的促进作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李鸿新	广东技术师范学院天河学院	10	3	1.0	1.0