探索训练序列 实现作文指导有序化

• 作者: 诸灵康
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 训练序列 作文指导 有序化 循序渐进 螺旋式上升 训练体系 分散训练 训练能力
• 年，卷（期）: xdjxb_2013,（9）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

●科学的作文训练体系，是为实现训练国标而设置的由浅入深、循序渐进的序列，是一个分散训练难点、分步训练能力、经纬交织的合理结构。 ●在研制写作能力要点中，我们力图贯彻读写结合、循序渐进和循环往复的原则，采用螺旋式上升而不是线性排列的方法，正视初中学生的心理特点和生活内容，编拟筹划恰当的作文知识和能力训练的计划。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	诸灵康		13	0	0.0	0.0