论建构主义在Java EE教学中的应用

• 作者: 余秋明 刘廷苍
• 来源期刊: 福建电脑
• 关键词: 建构主义 理工学科教学 Java EE
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 199-200
• 页数: 2页
• 字数: 2242字
• 语种: 中文

摘要

建构主义是由西方学者提出的一种科学理论,建构主义应用于教学工作时,更强调学生积极建构的主观能动性和相应的实际行动.目前,已经有许多高校选择积极的将建构主义引入到实际的教学工作,尤其是理工学科的教学过程中.本文,我们从建构主义理论的内涵入手,总结基于建构主义理论的各项教学设计原则,并以建构主义在Java EE教学中的应用为例,分析建构主义在理工学科教学中的具体应用过程.