原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]探讨在校专职护理教师与临床护理带教教师胜任力现状及其差异.[方法]采用方便抽样的方法,分别在8所医学院校及5所三级甲等教学医院随机抽取在校专职护理教师97名、临床护理带教教师93名作为研究对象,采用自行设计的问卷进行调查.[结果]临床护理带教教师在专业价值观、专业知识和技能、组织发展能力、发展创新能力以及总评分均明显高于在校专职教师(P<0.01);在校专职护理教师与临床护理带教教师的胜任力等级构成比存在差异(P<0.01).[结论]护理专业教师胜任力不容乐观,应重视护理专业教师的岗前培训以及后期的继续教育,倡导院校联合,为护理专业教师搭建良好的学习交流平台,促进护理专业教师的全面发展.
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文献信息
篇名 在校专职护理教师与临床护理带教教师胜任力比较研究
来源期刊 护理研究 学科
关键词 教师胜任力 在校专职教师 临床带教教师 差异
年,卷(期) 2013,(13) 所属期刊栏目 调查研究
研究方向 页码范围 1197-1199
页数 3页 分类号 G526
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2013.13.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨瑞贞 潍坊医学院护理学院 79 569 14.0 18.0
2 刘敏 潍坊医学院护理学院 9 80 5.0 8.0
3 于雯 潍坊医学院护理学院 4 52 3.0 4.0
4 祝宪庭 潍坊医学院护理学院 4 53 3.0 4.0
5 朱凤祥 潍坊医学院护理学院 3 51 3.0 3.0
6 李秀丽 2 26 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教师胜任力
在校专职教师
临床带教教师
差异
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
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285685
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