重视物理实验探究突显规律教学实效

• 作者: 王爱娟
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 物理 创新 兴趣 规律
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 实践讲堂
• 页码范围: 133
• 页数: 1页
• 字数: 2520字
• 语种: 中文

摘要

物理规律是物理学理论体系中最核心的内容.物理规律教学的成败将直接影响学生学习的质量和进程,所以物理规律教学是物理教学中非常重要的组成部分.在教学中,教师要注意创设便于发现问题、探索规律的教学环境,激发学生的求知欲和学习兴趣,培养学生的创新精神,使学生养成良好的学习习惯,提高学生应用物理的能力.