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摘要:
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创设愉悦情境学生乐于学习
创设情境
乐于学问
发展能力
高中英语课堂愉悦学习氛围的营造
高中英语
课堂氛围
现状
愉悦学习
营造
轻松愉悦的学习氛围让学习不再是任务
轻松愉悦
和谐融洽
积极参与
学习氛围
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 愉悦学习氛围的创设策略
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 拾贝者
研究方向 页码范围 151
页数 1页 分类号
字数 1762字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴吉敏 2 1 1.0 1.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
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