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摘要:
语文课程标准明确指出:教师要引导学生在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能。它要求我们每位语文教师都必须采用恰当的教学方法,让学生感知语文的巨大魅力,从而促进学生语文素养的形成与发展。语文教学是一种艺术,而想象就是这艺术王国里的一朵奇葩。在语文课堂教学的整个过程中,想象应该无处不在。
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篇名 想象,让语文课堂更精彩
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 语文课堂教学 想象力 引导学生 语文课程标准 发展思维能力 语文教师 语言能力 创造潜能
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-24
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂教学
想象力
引导学生
语文课程标准
发展思维能力
语文教师
语言能力
创造潜能
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
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