聋人高等教育中对艺术设计专业教学的几点思考

• 作者: 赵钢
• 来源期刊: 劳动保障世界
• 学科: 教育
• 关键词: 聋人学生 高等教育 艺术设计 教学
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 1666字
• 语种: 中文

摘要

面对聋人高等教育中艺术设计教学的困境，结合理论与实践，本文提出对艺术设计教学的几点思考，主要包括强调培养聋人大学生创新意识、培养个性发展、重实践、重基础、提倡个性化教学模式，力争使聋人大学生获得专业知识的同时，还培养良好的艺术感悟力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵钢	长春大学特殊教育学院	19	25	3.0	4.0