作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
个性发展与大学生综合素质培养是辩证统一的关系,综合素质培养是个性发展的前提,个性发展是综合素质培养的关键.以个性发展为导向的大学生综合素质培养体系的构建应从环境、思想、教学管理、个体心理等方面入手,营造民主、和谐的校园文化环境,为学生创建自我管理的校园成长环境;通过“两课”这一根本途径,满足学生对思想道德教育的诉求;在教学管理上实施学分制、选课制,促进学生的个性化发展;系统讲解和个别辅导相结合,使学生的心理健康状况进一步得到改善,确保学生形成良好健康的心理.
推荐文章
探讨大学生综合素质的评价体系构建
大学生
素质教育
综合素质
评价体系
基于通用技能的大学生综合素质培养模式探索
大学生
通用技能
综合素质
培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈大学生综合素质培养体系的构建思路——基于个性发展的视角
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 个性发展 大学生综合素质培养体系 构建思路
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G641
字数 3114字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何苏 宜宾学院计算机与信息工程学院 7 25 2.0 5.0
2 黄伟 宜宾学院宜宾卫生学校教务科 1 19 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (12)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (19)
同被引文献  (28)
二级引证文献  (49)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2013(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2014(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2015(6)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(2)
2016(7)
  • 引证文献(5)
  • 二级引证文献(2)
2017(15)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(13)
2018(13)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(12)
2019(15)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(12)
2020(8)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(8)
研究主题发展历程
节点文献
个性发展
大学生综合素质培养体系
构建思路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
论文1v1指导