探究我国高校英语教学可持续发展道路的途径

• 作者: 谭颖
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 英语教学 可持续发展 途径
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 科教动态
• 页码范围: 19
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2364字
• 语种: 中文

摘要

我国高校教学中英语教学是一项重要的科目,英语知识的掌握程度对学生基本素质的提高和学生综合能力是一种考验.我国高校英语教学的发展,随着国际化程度的加强,逐渐提升了相应的标准,我国高校英语教学当前如何解决存在的问题,未来又如何面对复杂多变的教育环境,走可持续化发展道路.作者在本文中主要针对这个问题给予解释和说明.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭颖		9	10	2.0	3.0