在学生意见和“标准答案”之间

• 作者: 刘敏
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 学生意见 标准答案 舍本逐末 语文课 课代表 课时 寓言 表率
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

在上《买椟还珠》一课时，我先疏通了一下词句，学生们记得很认真，翻译得也不错。于是，我提问：“这则寓言想要告诉我们什么道理呢？”语文课代表率先举起了手：“告诉我们做事不可舍本逐末。”语文课代表给出了一个“标准答案”。也许这个问题可以这样结束了，但我觉得不放心，学生们未必理解“舍本逐末”的意思，得让他们说说清楚。于是，我追问：“什么是舍本逐末？在课文中是‘谁’舍本逐末，他‘舍’了什么，‘逐’了什么？”不料一场风波由此而起。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘敏	同济大学附属七一中学	90	441	10.0	17.0