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摘要:
本文主要探讨了高职计算机应用专业实践教学质量保障体系的内涵,及其对保障实践教学质量的重要意义,以服从培养目标科学性、系统性和可比性、可操作性和真实性、持续性等作为原则,从输入质量保障、过程质量保障和输出质量保障等三方面提出实践教学质量保障体系的内容及其指标构成.最后结合已构建的高职计算机应用专业实践教学质量保障体系,提出高职计算机专业实践教学质量保障体系的完善措施.
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文献信息
篇名 高职院校计算机专业实践教学质量保障体系的研究
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 高职 计算机应用专业 实践教学 质量保障 指标体系
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 183-185
页数 3页 分类号
字数 3637字 语种 中文
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