浅析如何提高民办高校艺术类学生自主学习的能力

• 作者: 张洪军 杨敏
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 民办高校艺术类学生 自主学习能力 灵活的教学模式
• 年，卷（期）: 2013,（23）
• 所属期刊栏目: 教 育 科 学 前 沿
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 分类号: G648.7
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.23.032

摘要

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。培养学生做到自主学习的能力是每个老师希望达到的最终目标，也是民办高校办学的初衷。本文分析了民办高校艺术类学生自主学习能力的现状，结合民办高校灵活的教学模式等优势，阐述了在当前社会所需要的各种人才，如何培养民办高校艺术类学生自主学习的能力。探索适应培养学生形成自主学习能力的管理策略，研究有利于培养学生自主学习的教学模式，培养学生自主学习能力的途径。