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试论专业英语教师的专业素养及其发展
试论专业英语教师的专业素养及其发展
作者:
娄惠茹
田成泉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师
专业素养
内涵发展
外延发展
摘要:
教师的专业能力是保证高质量教学效果的基础.从专业英语的学科特点以及教师能力与教学效果的关系来看,专业英语教师除具备一般教师的基本素养外,还应该在知识结构素养、教学能力素养以及科研能力素养等方面具备特殊的要求.因此,专业英语教师的专业发展更应该强调复合型、应用型的职业发展特点,从内涵发展和外延发展两个方面加强修养,以满足专业英语教学的要求,培养高素质的人才.
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篇名
试论专业英语教师的专业素养及其发展
来源期刊
教育理论与实践
学科
教育
关键词
教师
专业素养
内涵发展
外延发展
年,卷(期)
2013,(33)
所属期刊栏目
师资建设
研究方向
页码范围
9-11
页数
3页
分类号
G645
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
娄惠茹
青岛远洋船员职业学院英语系
8
14
1.0
3.0
2
田成泉
鲁东大学大学外语教学部
39
48
4.0
6.0
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教师
专业素养
内涵发展
外延发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
主办单位:
山西教育科学研究院
山西省教育学会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-633X
CN:
14-1027/G4
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市解放路东头道巷9号
邮发代号:
22-31
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
6994
总下载数(次)
29
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