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摘要:
教师的专业能力是保证高质量教学效果的基础.从专业英语的学科特点以及教师能力与教学效果的关系来看,专业英语教师除具备一般教师的基本素养外,还应该在知识结构素养、教学能力素养以及科研能力素养等方面具备特殊的要求.因此,专业英语教师的专业发展更应该强调复合型、应用型的职业发展特点,从内涵发展和外延发展两个方面加强修养,以满足专业英语教学的要求,培养高素质的人才.
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文献信息
篇名 试论专业英语教师的专业素养及其发展
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 教师 专业素养 内涵发展 外延发展
年,卷(期) 2013,(33) 所属期刊栏目 师资建设
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号 G645
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 娄惠茹 青岛远洋船员职业学院英语系 8 14 1.0 3.0
2 田成泉 鲁东大学大学外语教学部 39 48 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
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专业素养
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教育理论与实践
旬刊
1004-633X
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大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
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1981
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