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摘要:
在高职教育向高等教育转型的过程中,培养目标的要求越来越高,课堂教学改革工作势在必行,创新工作应从各方面,如课程内容、课堂教学过程、教学方法或手段、思维的培养以及心理健康的疏导等共同着手,才能取得更大进步.
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文献信息
篇名 高职教育向高等教育转型时期教学改革的研究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高等教育 教学改革 教育转型
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 科教动态
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G642
字数 5412字 语种 中文
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研究主题发展历程
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高等教育
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教育转型
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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