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摘要:
高校思想政治理论课教学是对大学生进行思想政治教育的重要活动,其教学目标选择是否具有现实性和科学性,直接影响着高校思想政治理论课教学的实效性,影响着当代大学生各方面素质,比如思想政治素质、道德素质和法律素质等.本文研究的目的就是要寻求高校思想政治理论课教学的现实目标选择的切入点,以期提高高校思想政治理论课教学效率.
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资源
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评价方法
意义
原则
措施
高校思想政治理论课实效性研究
高校思想政治理论课
现实困境
原因分析
增强实效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高校思想政治理论课教学的现实目标选择
来源期刊 理论导报 学科
关键词 高校政治理论课 改革 现实目标 公民教育
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号
字数 3664字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋晓荣 8 23 3.0 4.0
2 吴建华 2 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高校政治理论课
改革
现实目标
公民教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理论导报
月刊
1007-3655
36-1158/D
大16开
江西省南昌市江西省委大院后楼
1987
chi
出版文献量(篇)
6840
总下载数(次)
7
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6365
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