更新化学教学观念搞好化学课堂教学

• 作者: 杜梅
• 来源期刊: 中学生数理化：学研版
• 学科: 教育
• 关键词: 教育教学观念 更新观念 化学课堂教学 中学化学教师 学习型 素质教育 课程理念 理论素养
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 77-77
• 页数: 1页
• 分类号: G423.07

摘要

随着素质教育的实施，新课程理念的不断提升，对教师的理论素养、个人素质及教育教学观念提出了更高更新的要求．作为教师的我们要与新课改同行，适应新课程要求，必须更新观念、转变角色，学习掌握新的专业知识、技能，在实践中不断的探究、积累、更新，促进自我的发展，这是一个长期的、艰苦的过程．荀子有云：“学不可以已”．对于教师来说，学习是一辈子的事情．新时代的教师应该是一个“学习型”和“研究型”的教师．作为一名中学化学教师的我，有梦想、有激情，能创新，

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