高校服装专业全英文教学模式探析——以浙江理工大学服装学院全英文教学为例

• 作者: 任力
• 来源期刊: 服装设计师
• 学科: 工学
• 关键词: 教学模式 服装专业 英文 学院 大学 浙江 高校 英语口语
• 年，卷（期）: fzsjs_2013,（9）
• 页码范围: 203-206
• 页数: 4页
• 分类号: TS941-4

摘要

服装专业全英文教学改革目标是适应我国服装产业新的人才需求．提升服装专业毕业生综合竞争力。英语能力是服装专业未来就业的新筹码．过去三年里．我院为了突破传统的英语教学模式实行了＂试点全英文教学＂。从试点班级学生反应的情况看，学生适应全英文教学的状况不佳．除了自身的因素外．主要还取决于全英文授课教师的英语口语水平．教学方法．全英文教学课程的设置及全英文原版教材的选用情况等方面。在此提出以下几点建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任力	浙江理工大学服装学院	38	125	5.0	10.0