谈创建初中数学教学的高效课堂

• 作者: 周大明
• 来源期刊: 湖南教育：下旬（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学教学 高效课堂 中心环节 师生活动 课堂教学 获取知识 锻炼能力 数学教师
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

课堂教学作为师生活动的中心环节和基本的组织形式，是学生获取知识、锻炼能力和提高各种技能的主要途径。那么，如何构建优质高效的课堂是每位数学教师理应思考、探索的主要课题。笔者认为，所谓高效课堂，就是要实现和保持课堂45分钟教与学的最高效益，也就是要在课堂45分钟教学中，切实、全面、整体落实课程课时教学目标，让每个学生的个性得到极大发挥，数学素养和综合素质得到极大提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周大明		30	6	2.0	2.0