警告：表扬可能是危险的

• 作者: 卡罗尔·S·德韦克 赵学勤(译)
• 来源期刊: 教师博览：文摘版
• 学科: 教育
• 关键词: 危险 表扬 关心学生 学业水平 学业成就 自我认识 自尊 教育家
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 6-9
• 页数: 4页
• 分类号: G451.6

摘要

几年前风靡一时的“自尊运动”现在已经有所降温，虽然许多教育家确信学生的自尊能提高他们的学业水平，然而事实并非如此。“自尊运动”的失败并不意味着我们应停止关心学生的自我认识而只把注意力集中在提高学业成就上。