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摘要:
本文根据上饶职业技术学院的电子信息类学生的实际情况,结合全国大学生电子设计与制作的要求与精神,针对教师与教学、学生与学习、学习与“竞赛”三方面的相互关系,分析改革《数字电子技术》课程的教学内容与方式,从而提高学院教育教学质量,提高学生的专业技能与创新能力,培养和发现了大批电子创新型人才。
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电子设计竞赛
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传统实践教学模式
融合
高职大学生电子设计大赛的技术实现
大学生电子设计大赛
实践能力
竞赛内容
学生培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 数字电子技术教改的研究与实践--基于全国大学生电子设计与制作竞赛
来源期刊 科技广场 学科 教育
关键词 教学改革 教学方法 技能与创新
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 电力电子与控制技术
研究方向 页码范围 116-118
页数 3页 分类号 G642
字数 3096字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李彩云 14 9 2.0 2.0
2 程国旺 6 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2013(0)
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2019(2)
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
教学方法
技能与创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技广场
月刊
1671-4792
36-1253/N
大16开
南昌市省府大院北二路53号
44-66
1988
chi
出版文献量(篇)
11613
总下载数(次)
26
总被引数(次)
31625
论文1v1指导