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摘要:
随着全球化进程的加快,网络化、信息化时代的到来,实用性、价值性越来越成为人们关注的焦点,大学生思想政治教育的价值问题也逐渐成为了争议热点.本文认为出现价值困惑的原因在于途径而非内容,由此在承认大学生思想政治教育价值存在的前提上,分析思想政治教育的价值困惑和价值实现,着眼于大学生思想政治教育价值实现的途径;认为从人的需要出发,切实关注接受主体需要的满足是优化价值实现途径的重要路径.
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思想政治教育
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大学生思想政治教育价值实现的接受途径思考——关注接受主体需要的满足
来源期刊 理论导报 学科
关键词 价值困惑 价值实现 接受主体 需要
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号
字数 3353字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龙维 2 2 1.0 1.0
2 冯诗琦 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
价值困惑
价值实现
接受主体
需要
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理论导报
月刊
1007-3655
36-1158/D
大16开
江西省南昌市江西省委大院后楼
1987
chi
出版文献量(篇)
6840
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7
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