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摘要:
高校生命教育已经受到热切关注.我院从多年实践基础出发,认识到课堂教学是生命教育的主要渠道和阵地,为此编写教学大纲、编写讲义、组建教学团队,通过进行理论教学和社会实践等方式申请了进修课,走出了学校生命教育的关键一步,也是学校生命教育的里程碑式的转折点.
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文献信息
篇名 大学生生命教育课程建设的探索与实施
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 生命教育 课程建设 探索 实施
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 科教动态
研究方向 页码范围 2,5
页数 2页 分类号 G712
字数 5446字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴美娟 常州纺织服装职业技术学院心理健康教育中心 24 20 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
生命教育
课程建设
探索
实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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