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摘要:
目的 了解医学本科生对《医学科研方法》课程的认识以及对本课程教学内容及方法的需求.方法 自行设计调查问卷,在课程结束后对所有授课学生进行自填式问卷调查.结果 约38%的学生参与老师的科研活动和(或)大学生科研项目,82.18%(1 835/2 233)的学生认为选修本课程的主要目的是“学习一些科研方法”,对该课程教学内容及方法的改革需求的学生达53.20%~98.17%.结论 《医学科研方法》课程教学还有较多需要改革的地方,需要进一步探索.
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文献信息
篇名 医学本科生对《医学科研方法》课程的认识及需求调查
来源期刊 现代医药卫生 学科
关键词 教育,医学,本科 学生,医科 医学研究方法 课程 需求调查
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 540-541
页数 2页 分类号
字数 1509字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5519.2013.04.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吉渝南 川北医学院预防医学系 16 74 6.0 7.0
2 周政华 川北医学院预防医学系 31 66 6.0 6.0
3 刘振中 川北医学院预防医学系 37 82 6.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教育,医学,本科
学生,医科
医学研究方法
课程
需求调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
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20
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