小学数学是否适合“先学后教”？

• 作者: 胡重光
• 来源期刊: 湖南教育（下旬刊）
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 探索 -- 行动反思
• 页码范围: 31-34
• 页数: 4页
• 字数: 4900字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡重光		77	61	4.0	6.0