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摘要:
本文总结了如何以《经典课程》多媒体制作及讲解大赛为平台,探索与实践培养学生创新能力、学习主动性、积极向上精神和团结合作精神的体会,认为大学生的综合能力培养在高等教育中有非常重要的地位。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以《经典课程》多媒体制作及讲解大赛为平台培养学生的综合能力*
来源期刊 中医药导报 学科 教育
关键词 经典课程 多媒体制作 教学实践 综合能力
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 131-132
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2626字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李鑫辉 96 508 12.0 18.0
2 郜文辉 50 165 7.0 10.0
3 赵国荣 80 376 11.0 15.0
4 肖碧跃 81 334 9.0 13.0
5 刘娟 31 94 6.0 8.0
6 易亚乔 65 235 9.0 12.0
7 艾碧琛 69 307 9.0 13.0
8 卢芳国(通讯作者) 1 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
经典课程
多媒体制作
教学实践
综合能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医药导报
半月刊
1672-951X
43-1446/R
大16开
湖南省长沙市湘雅路325号湖南省卫生厅
42-144
1994
chi
出版文献量(篇)
15371
总下载数(次)
25
总被引数(次)
70924
论文1v1指导