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原文服务方: 新课程       
摘要:
改革成功的重要标志就是看把学生的会学、自学能力培养出来没有,使学生由“学会”变为“会学”,从而树立学生的终身学习观。
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篇名 浅谈对学生自学数学能力的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 自学能力 规范答题 展评能力
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
自学能力
规范答题
展评能力
研究起点
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
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