建名师工作室 展职教新风采

• 作者: 徐海丽
• 来源期刊: 江苏教育：职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 工作室 名师 教学团队 职教 职业教育 相得益彰 领军人物 学科建设
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 42-42
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

一、职业教育名师工作室建设的优势 （一）名师工作室以名师为核心,融教学、科研和师培为一体,互为补充,相得益彰。由于名师都是经过多年的学术积淀,在省内外具有影响的领军人物,都是教学、科研的强手,以名师为主导带领教学团队进行学科建设和科研,并在教学和科研中言传身教,培养青年教师。