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摘要:
当前.我国小学数学课程改革进入关键时期。未来路在何方?基于当下时代背景、社会需求、学情特点,分析或解读正在施行的数学课程改革,无疑是必要而且重要的。
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文献信息
篇名 清末小学数学课程制度的建立
来源期刊 福建教育:小学版 学科 数学
关键词 数学课程改革 小学 清末 社会需求
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-27
页数 4页 分类号 O1-0
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤雪峰 25 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学课程改革
小学
清末
社会需求
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
94
总被引数(次)
3010
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