抚平我与儿子之间的“代沟”

• 作者: 史连永
• 来源期刊: 人生十六七：家教指南
• 学科: 教育
• 关键词: 儿子 代沟 为人师表 教书育人 潜移默化 理想状态 教育 教师
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 29-29
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

我为人师表，教书育人，是我本职，按说靠山吃山，靠水吃水，近水楼台先得月，我一名教师，对自己的儿子管教应该方法多多，邻居朋友都这样说，我也很自信，自己的儿子，在我的潜移默化下，一定出类拔萃，听话懂事，谁知这只是理想状态，我的教育灯下黑，教育起学生来，头头是道，恩威并重，效果良好，教育起自己的儿子，可就是束手无策。