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摘要:
以天煌公司的THPFDT-2型教学用电梯为被控对象,利用Rockwell公司的SLC500系列可编程控制器,并结合变频器,完成了硬件配置、软件编程、上位机监控画面等内容,实现了电梯运行,变频调速、轿厢内外呼叫应答等功能.在此基础上,将模块化思想引入程序设计中,使得整个电梯的程序设计更加简洁易懂.该项目结合实践性教学,不仅让学生深入地掌握课程内容,还可激发他们的学习兴趣,提高动手能力,同时培养创造性思维.
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内容分析
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文献信息
篇名 电梯模型在可编程控制器实践教学中的应用
来源期刊 实验室研究与探索 学科 工学
关键词 电梯模型 可编程控制器 实践性教学
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 实验技术
研究方向 页码范围 45-48
页数 4页 分类号 TP273
字数 2909字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨小林 浙江大学电气工程学院 1 10 1.0 1.0
2 潘丽萍 浙江大学电气工程学院 7 60 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (54)
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2020(4)
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研究主题发展历程
节点文献
电梯模型
可编程控制器
实践性教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室研究与探索
月刊
1006-7167
31-1707/T
大16开
上海华山路1954号交大教学三楼456、457室
4-834
1982
chi
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14661
总下载数(次)
46
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