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摘要:
相对于其他专业知识、技能方面的学习而言,舞蹈学习对于高职院校学生似乎是一门业余兴趣爱好乃至是消遣方式的“功课”。实则不然。高职院校学生在强化深入学习专业知识、提升专业技能之余,通过舞蹈学习,不仅对自身的全面素质提高有积极帮助,对其今后毕业后步入社会、走向工作岗位也将有积极的推动作用。本文试从陶冶情操、强身健体,以及工作帮助等方面来阐述舞蹈学习在高职院校学生中的积极意义。
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文献信息
篇名 高职院校学生舞蹈学习积极意义刍议
来源期刊 职业技术 学科
关键词 高职院校 陶冶情操 强身健体 职业帮助
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-33,34
页数 2页 分类号
字数 3048字 语种 中文
DOI
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1 赵来景 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
陶冶情操
强身健体
职业帮助
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业技术
月刊
1672-0601
23-1509/TU
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2002
chi
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