非遗传承在小班紫微花儿朵朵开

• 作者: 傅跃云
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小班教育 传承 “小班化教育” 实验学校 办学精神 朵朵 花儿 中心小学
• 年，卷（期）: shjy_2013,（9）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

浙江省舟山市定海区紫微中心小学始建于1929年春，距今已有80余年的建校历史。学校现为中国陶行知实验学校、浙江省示范小学、浙江省小班联盟学校、浙江省陶行知研究基地学校、浙江省艺术教育特色学校。近几年来，学校一直致力于自然小班情境下的校本化教育教学探索，围绕“创人文小班教育，走内涵发展之路”的办学愿景，以“责任为魂，人文为纲，善小为美，发展为本”为办学总略，坚持“科研兴校，特色亮校”为办学支撑，在“人文紫微”办学精神的引领下，以“小班化教育”和“木偶戏传承教学”两大校园特色为抓手，