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摘要:
《语文课程标准》要求:写作要感情真挚,力求表达对生活的独特感受和真切体验,多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地表达。而当前的学生写作无视现实生活,背离了写作的本质。
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文献信息
篇名 让高中生写出生活化的作文
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 生活化 高中生 《语文课程标准》 作文 学生写作 感情真挚 观察生活 现实生活
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G635.5
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1 戚辉 10 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
生活化
高中生
《语文课程标准》
作文
学生写作
感情真挚
观察生活
现实生活
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
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8
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6609
论文1v1指导