高中语文课堂散文美的教学探究

• 作者: 侍宝华
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 45-47
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

《普通高中语文课程标准》明确地提出,高中语文课程基本理念之一是“关注学生情感的发展,让学生受到美的熏陶,培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣,培养审美感知和审美创造的能力.”散文阅读教学则是实现这一理念的一条重要途径.散文阅读课怎么上才能既展示文本原有的美,又能培养学生的审美能力呢?本文就从审美的角度谈谈散文有哪些美,在教学实践中如何引导学生来审美.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侍宝华		3	1	1.0	1.0