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摘要:
采用文献资料法、访谈法、观察法等方法,对当前辽宁职业学院篮球课的发展及学生对篮球课的评价进行分析.结果表明,篮球课教学的方式、方法和教学内容的设定与学生的需求吻合,为推动辽宁职业学院篮球课程教学质量的全面提升奠定了良好的基础,同时为以后工作和健康生活打下了良好的基础.
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文献信息
篇名 简析辽宁职业学院学生对篮球课的认知和评价
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 篮球课 认知 提升 学生
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-75
页数 分类号 G841
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2013.02.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘伟 辽宁职业学院体育教学部 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
篮球课
认知
提升
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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20
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