专科护生循证护理教育效果研究

• 作者: 叶昌华 饶艳 黄丽华
• 来源期刊: 护理与康复
• 学科: 教育
• 关键词: 护生 循证护理 教育 循证护理素质
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 410-413
• 页数: 4页
• 分类号: G718.5
• 字数: 3594字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-9875.2013.05.002

摘要

目的 探讨对专科护生进行循证护理教育的效果.方法 以整群抽样法选取2010级专科护生4个班(每班30人),设观察组与对照组各2个班,两组护生均接受学校常规教学,在第四学期,对照组护生选修非循证护理教育类课程,观察组护生选修循证护理教育培训课,并对两组护生在选修课教学前及实习4个月后进行循证护理素质及评判性思维能力的测试.结果 护生实习4个月后,观察组的循证护理素质总分及循证知识、技能2个维度得分显著高于高于对照组(P<0.05),观察组评判性思维能力总分及除系统化能力以外6个维度的得分显著高于对照组(P<0.05).结论 在校循证护理教育有利于提高专科护生的循证护理素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄丽华		108	1141	18.0	29.0
2	叶昌华		14	71	5.0	8.0
3	饶艳		12	111	7.0	10.0